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词。结合材料，运用‘文化传承与创新’的知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力。好，范围是文化传承与创新，必修三第二单元，我们刚讲过的内容……” 讲台上政治老师在眉飞色舞的讲着题，讲台下顾予月的脑子早就飞到了下课要去高一给宣传部招纳贤士上。 顾予月本以为离下课就剩几分钟了，这节催眠的政治课就要结束了，谁知刚准备掏出自己画的招新表准备下课就冲到对面高一教学楼的时候，政治老师叫了自己的名字。 “好，予月你回答一下我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力。”政治老师的眼神就好像看透了顾予月一般，一招命中。 “呃……我们应取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。然后……呃……立足于实践，推……推陈出新，革故鼎新……”正当顾予月吞吞吐吐快答不出...